粉笔盒里只剩一根蓝色。

我用蓝色写了“周目标：把鞋带系紧”

。

孩子们笑，点头。

我让他们在“成长手册”

上写一句自己能马上做到的小事。

她家孩子写：“跑之前先呼吸三次。”

字写得方。

中午她父亲来交《安全教育》回执，纸边压得很齐。

我们站在窗边，他说：“老师，礼仪队那件事……谢谢。”

“别客气。”

我把回执收好，心里也是一松——教育有时候只要把孩子从光影里拿回人间。

我在“家校沟通记录”

里添一行：家长合力，系统稳定。

周五我做了一个小小的“熄灯礼”

。

不是关灯，是把教室的电子屏暂停一次，开十分钟“安静自修”

。

后续内容已被隐藏，请升级VIP会员后继续阅读。

如果您已经是VIP会员，但还是看到这一段，请退出浏览器的阅读模式。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。